Нелюбимые предметы в школе или институте

[Flerka]

О предметах, которые нас раздражают. Наверняка такие у всех были

Меня почему-то жутко бесит психология. На лекциях, когда можно рассказать что-то интересное, лектор говорит с нами как буд-то мы школьники какие-то, так все тупо. А на практике нам чуть ли не поголовно диагнозы ставят

[Elli]

В школе геометрия. И физика.
В институте... Ооооооооооо Их было много. Римское право (так и не поняла, на кой оно нам), ОБЖД (стопиисятый раз и такой брээээд), налоговое право (хоть и нужно, но очень сложно и сейчас тоже ) и педагогика (НЕНАВИЖУ!!!!!!!)

[Milashka]

В институте: ТЕОРИЯ ЦЕПЕЙ!!! Предмет не нравился не в плане понимания, а преподаватели которые его вели, их было аж 3 человека: лекции, лабы и практики... Все три не нравились жутко!!! Убиться об стену просто, воспоминания на всю жизнь

В школе не оч нравилась физика. В институте это не нравилось еще больше укрепилось.

[Nicole]

В школе физкультура Хотя потом пришел другой учитель и стало лучше. У меня просто никогда на пять не получалось почти, а учитель был такой, что все, у кого не на пять, чувствовали себя слабаками.
Еще в школе не очень любила географию. Хотя даже ездила на олимпиады Просто учительница своеобразная была, у нее была фишка на любой ответ задавать вопрос "почему" и ты должен был искать причины явления, а потом явления, которое является причиной и т.п. Но вообще она нормальная была.
Ой, вспомнила! Больше всего не нравилась музыка! Вот там точно учительница была на всю голову! Могла легко выходить из себя и т.п. Мы ее боялись всерьез. Плюс в начале средней школы мы часто пели песни, хором - мне нравилось, а вот если вызывала по одному или втроем - ужас. Не у всех же есть хорошо развитый музыкальный слух, у меня нет. А она всерьез ставила за это разные оценки - не за знание слов песни, старание, а за исполнение. Как будто все обязаны петь, как оперные певицы. Бред. Зато за построение интервалов всегда было 5, а что там строить. Дают самостоятельную - 2 интервала и откуда строить, ты знаешь, сколько занимает каждый и строишь, дорисовываешь, где надо, диез. А у тех, кто умел петь, были с этим проблемы (видимо, не математический склад ума).
Так вот, музыка должна была быть до конца 8 класса и типа нам обещали экзамен (подозреваю, она нас просто пугала). Мы так боялись! Но в середине 7 класса учительница серьезно легла в больницу и музыки у нас не было потом вообще. Ттт, она выздоровела и вернулась в школу, но мы были дико рады отсутствию музыки. Так что это был самый нелюбимый предмет в школе, однозначно.

В вузе... ммм... какая-то из гуманитарных не очень, просто препод такой был(а). Не помню точно. А с нашей кафедры - системы передачи данных, тоже в плане преподавателя. Ничего понятно не рассказывал, хотя я честно ходила на лекции и старалась вникать. А некоторым дал понабирать методички и поставил пятерки, а мы пришли на экзамен и получили свои трояки Как сказал замдекана: ну у него же лимит пятерок исчерпался. Пересдали мы, конечно, зачетки ж были почти отличные. Куда там тройку. Но осадок остался!

[Flerka]

Nicole, ох.. это Бабий да?
У меня с ним тоже проблемы все лабы сдаю самая первая, но всегда 4. Причем непонятно почему, наверное, по феншую не сошлись.

Чувствую, что на экзамене будет тяжка - лекции вообще бестолковые :(

[Nicole]

Flerka, да, он. Ну, наверное он не такой уж плохой, но точно что звезды не сошлись... как-то так нудил на занятиях, что вообще ничего непонятно было... А у нас вроде бы и лаб не было - так еще сложнее.

[NotLonely]

Сообщение от Flerka

Nicole, ох.. это Бабий да?

И у нас был, только не помню, что вел.
Что я не любила? Математику, наверное )))

[StormKATE]

Физ-ру ненавидела лютой ненавистью, история тоже ужас, философия. Короче, не любила все предметы, где было много ужасной информации "неподелу". В универе еще доканывали сопромат, теормех и процессы и аппараты. Но все равно не так, как физ-ра и философия.

[olala]

а у меня в политехе была по физре Бабий наталья Карловна. Выжимала нас как лимончиков. Мне очень нравилась

Не любила политологию, философию, менеджмент....и не потому, что предметы плохие, а потому, что преподоватили фе. У них вообще подхода педагогического нормального не было.

[Шурочка]

В школе я не любила физику и английский(не сам язык, а именно преподавание), а в универе терпеть не могла религию