[Левинштейн Евгения]

Честно говоря, задумалась. Похоже. я вообще оцениваю не столько достижения, сколько состояние самого ребенка, его вовлеченность, заинтересованность, ответственность по отношению к тому, что он делает. Потому что я не музыкант, не художник и плохо знаю, например, английский. Но я вижу, что человек рисует и старается добиться результата - значит, это хорошо. Учит и волнуется, насколько выучил - а не какую оценку получил - тоже хорошо. Боится пропустить тренировку, не говоря уже о том, чтоб не прийти на выступление - так это и есть именно то, чего я хочу, а не ее умение на голове стоять. Я же хочу не циркачку из нее вырастить, а ответственного человека!