Как оценивать достижения детей?
Психологи считают, что достижения ребенка нужно оценивать не по отношению к внешним образцам, например, сравнивать с другими детьми, а по отношению к нему самому взяв за отправную точку то, что ребенок уже знает и умеет и помочь ему выйти на новый уровень и затем, вместе проанализировать: «Давай посмотрим, как это у нас с тобой получилось?»
Такое качество – способность анализировать свои действия, отношения с другими людьми и критически относиться к самому себе – в педагогической психологии называют рефлексией. И многие специалисты именно формированию этого качества отдают приоритет перед обычными, традиционно понятыми школьными "знаниями, умениями, навыками".
А как вы оцениваете достижения своих детей?
|